Quando Suzuki decidiu levar alguns alunos em turnê pela primeira vez para os Estados Unidos (1964), esses alunos foram selecionados apenas pela disponibilidade em viajar. Quando professores americanos de violino assistiram as apresentações, o pensamento foi:
Temos que descobrir tudo o que pudermos sobre essa maneira de ensinar.
Além da habilidade musical, Suzuki também acreditava que ouvir e tocar boa música ajudava as crianças na formação do caráter e, principalmente, a se tornarem boas pessoas.
A abordagem Suzuki é considerada uma das mais bem-sucedidas em educação musical em termos de repercussão internacional por seus resultados. A associação Internacional Suzuki tem atualmente 5 outras associações regionais no mundo que fomentam uma comunidade de professores, pais e alunos.